Desde el Instituto de Fomento, Empleo y Formación (IFEF) del Ayuntamiento de Cádiz nos ofrecen un programa formativo gratuito sobre la Agenda Cádiz 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

  Se trata de sesiones de 1 hora, adaptadas a cada etapa educativa, con un enfoque práctico y cercano.La idea es explicar qué son los ODS y qué significan para Cádiz, conectándolos con la vida diaria, el entorno de la ciudad y los retos sociales actuales.
  Se utilizarán un lenguaje claro y dinámicas sencillas, fomentando valores como la sostenibilidad, la igualdad y la inclusión.

  Este programa formativo busca contribuir a la sensibilización y concienciación del alumnado, promoviendo la reflexión, el pensamiento crítico y la participación activa a través del diálogo y el trabajo colaborativo. Los contenidos y la metodología se adaptan a las características del grupo.

  Dando curso a la Oferta Educativa del SAS Andalucía, el próximo jueves 19 de marzo realizaremos en el aula un taller informativo dirigido al alumnado de 6º de Educación Primaria sobre la higiene personal y los cambios que se producen al inicio de la adolescencia.

  La finalidad de esta actividad es ofrecer información básica, rigurosa y adaptada a su edad, ayudando al alumnado a comprender mejor los cambios que comienzan a experimentar y a desarrollar hábitos saludables, autoestima y respeto hacia los demás.

  Este taller se desarrollará con un enfoque educativo, respetuoso y adaptado al nivel madurativo del alumnado, fomentando siempre valores como el respeto, la igualdad y el cuidado personal.
  Consideramos que familia y escuela deben trabajar conjuntamente en la educación para la salud y el desarrollo personal. Por ello, animamos a que puedan dialogar en casa con sus hijos e hijas sobre estos temas con naturalidad.

    Amanda Fernández, enfermera referente de Centro Educativos del Distrito AP Bahía de La Paz tratará los siguientes contenidos:

  El próximo 22 de marzo se celebra a nivel mundial el Día del Agua cuyo lema para este año 2026 es "Donde fluye el agua, crece la igualdad".

  Con motivo del Día Mundial del Agua, lanzamos una pregunta: Agua para la igualdad, ¿qué significa para ti?
  Cuando las mujeres y las niñas disponen de agua potable y saneamiento cerca de sus hogares, ganan TIEMPO, SALUD, SEGURIDAD, OPORTUNIDADES y VOZ.
  En todo el planeta, las mujeres y las niñas se llevan la peor parte de la crisis mundial del agua.
  Es hora de que ocupen un lugar central en las soluciones a cuestiones hídricas, no solo como usuarias de este recurso, sino también como líderes.
  Esto implica, entre otras cosas, involucrar a los hombres y los niños como aliados en la promoción del agua potable, el saneamiento y la higiene para todos, así como en la lucha contra las normas y los comportamientos que impiden a las mujeres y las niñas alcanzar su pleno potencial.
  Por esta razón, la campaña de este año se titula "Donde fluye el agua, crece la igualdad".
  Únete a la conversación. En este #DíaMundialDelAgua, te invitamos a compartir qué significa para ti «agua para la igualdad»..

  Un año más se pone en marcha la Campaña de Educación Ambiental "EL AGUA EN LA ESCUELA" en su séptima edición. Esta Campaña es una iniciativa conjunta de la Empresa Pública Aguas de Cádiz S.A. y el Ayuntamiento de Cádiz, dirigida a alumnado de todos los ciclos de Educación Primaria y del primer ciclo de Educación Secundaria (1º y 2º ESO).
  El objetivo principal de esta campaña es fomentar el conocimiento sobre el agua como recurso, el ciclo integral del agua y las actividades antrópicas asociadas a dicho ciclo.

  El alumnado de 6to de primaria tendremos la ocasión de realizar un taller sobre el agua en dos fases:

  La primera: la realización del taller "Cádiz limpia" el próximo lunes 10 de marzo a las 12:00, con una duración de 60 minutos.
  Trataremos en el aula temas como la escasez de agua y el periodo de sequías al que nos enfrentamos, empleando como herramienta el “Reto 100” para fomentar el ahorro de agua en nuestro entorno.

  La segunda: la salida "El Agua y las plantas" el próximo jueves 30 de abril al Parque Genovés.
  El alumnado realizará cuadernillos elaborados con la ayuda de los monitores de Educación Ambiental encargados de llevar a cabo la campaña.

OBJETIVOS:

ACTIVIDADES:

  Como es tradicional, el centro Safa Villoslada de Cádiz, dedica una semana del mes de marzo la realización de actividades dirigidas a profundizar en el conocimiento de la misión de la Compañía de Jesús y las señas de identidad que caracterizan y distinguen a la Institución, las Escuelas Profesionales Sagrada Familia (SAFA). Se trata de la Semana de Identidad Ignaciana.
  Los colegios de la red EDUCSI llevamos muchos años celebrando la Semana Ignaciana y hemos ido desarrollando multitud de prácticas y objetivos.

  Desde el Departamento de Pastoral se organizan actividades asociadas al trabajo en valores como la familia, autonomía, compartir, amistad, respeto al medio, igualdad, actitud de servicio a los demás, respeto, responsabilidad, autenticidad, sinceridad, participación, libertad, vocación y sentido de la vida.

  Así presentamos lo que la Compañía ha sido y es, lo que ha hecho y hace en su entorno y lo que ofrece para el crecimiento de las personas.

  OBJETIVOS:

 ACTIVIDADES:

  Tenemos el privilegio de haber nacido en Andalucía, y ser andaluz es más que un sentimiento, es una filosofía de vida, otra manera de sentir el mundo.
  Esta tierra tiene otro color y un sabor inigualable. Pero claro, qué vamos a decir... si se nos llena la boca solo de decir de dónde somos.
  Son tantas las cosas que se dicen de Andalucía, que a veces se olvidan que grandes poetas y pintores tuvieron cuna Andaluza. Por ello, Andalucía se escribe con mayúsculas. Y por más paro, crisis y desgracias que sucedan en esta tierra, Andalucía se reinventa cada día. Y tal vez por eso esta tierra no podría definirse de otra manera más que la tierra de la Alegría.
  Y algo tendrá esta tierra que todo el que viene se queda prendao.

  El 28 de febrero se conmemora el cuadragésimo sexto aniversario del referéndum de 1980 sobre la iniciativa del proceso autonómico en Andalucía.
  La Consejería de Educación y Deporte dispone que los centros escolares programen actividades para la celebración del Día de Andalucía con el alumnado, así como la conmemoración del 44 aniversario de este referéndum, que fue decisivo para el futuro autogobierno democrático de nuestra Comunidad Autónoma en el marco de la Constitución Española.

  El próximo jueves 26 de febrero celebraremos el Día de Andalucía en el colegio:

  OBJETIVOS:

  ACTIVIDADES:

  Hace dos años celebramos nuestro primer Día BTC (Día del Buen Trato y el Cuidado) reconociendo que el Buen Trato comienza por “CuidarME, CuidarTE y CuidarNOS”. El curso pasado nos fijamos en que la comunicación facilita o dificulta ese cuidado y nos preguntamos “Tus palabras, ¿hieren o acarician?”.

  En SAFA Cádiz seguimos impulsando el Sistema de Entorno Seguro. Nuestro objetivo es claro: prevenir, cuidar y generar espacios de confianza y protección, formando continuamente a nuestro alumnado y profesorado.

  Este año, nuestro lema pone el corazón en la ESCUCHA: silenciar los prejuicios y empatizar para entender y cuidar mejor a los demás. Porque un entorno seguro lo construimos entre todos.

  Piensa en cómo es hoy tu mirada, pásala por el corazón y deja que, una vez puesta a punto, te ayude a biencuidar y bientratar a los demás y a ti mismo para:

CANCELA EL RUIDO: ESCUCHA

  El lunes 23 de febrero celebraremos en clase el Día del Buen Trato y el Cuidado.

  OBJETIVOS:

  ACTIVIDADES:

  Llega el carnaval, una de las fiestas más esperadas por nuestro alumnado. Llega ese momento en el que las niñas y los niños pueden romper con lo establecido, vestirse de manera excéntrica, construir su propio disfraz, participar de actividades divertidas en el colegio y disfrutar de un día único y diferente a los del resto del año.
  Los carnavales, sobre todo para los gaditanos y gaditanas tienen muchísimo valor y cumplen con múltiples objetivos en el desarrollo de los niños y niñas. Es una fiesta conjunta en el hecho de que es para adultos en la que ellos y ellas también juegan. Ven cómo los adultos se divierten y se genera una gran complicidad al ver a sus padres también disfrazados.

  La riqueza de poder generar un disfraz o un objeto con objetos de casa es enorme. Se aprende a encontrar estrategias creativas para resolver sus ideas y necesidades y pasa a ser un agente activo en el poder de transformación de las cosas. La elaboración de un disfraz, puede ser un excelente proyecto de familia. Mejora la empatía de los pequeños ya que aprenden a ponerse en los "zapatos del otro".

  El viernes 20 de febrero celebraremos en el centro nuestro particular Carnaval Escolar.
  Este año, de nuevo, bajo la dirección de Domingo (padre de Nathael), parodiaremos a una banda callejera "Los Latin Cádiz".

  OBJETIVOS:

  ACTIVIDADES:

Ver fotos de la celebración

  Existen fechas significativas y señaladas a nivel mundial que son celebradas en el Centros. Una de las más afianzadas y establecidas en las rutinas de los colegios es el DÍA DE LA PAZ Y NO VIOLENCIA (30 de enero).

  Este día de la paz queremos enfatizar la importancia que el entorno físico y relacional más cercano a cada niño o niña tiene en su visión de la paz y el buen trato, así como en su posibilidad y disposición para participar y construir un mundo libre de violencia.

  La escuela, tanto en su papel de entorno protector como en su rol educador es clave para que el desarrollo de la infancia evolucione en condiciones de seguridad, confianza y respeto, sirviendo de base firme para alcanzar la vida adulta con competencias actitudes y conocimientos que permitan a cada persona contribuir a la sociedad de manera productiva, solidaria y consciente.

  OBJETIVOS:

   ACTIVIDADES:

  OBJETIVOS:

 ACTIVIDADES:

Ver fotos de la celebración

  El próximo viernes 6 de diciembre se cumplen 47 años de la aprobación en referéndum por el pueblo español de la Constitución Española. Es una fecha que puede servir para reforzar en el aula valores como la democracia, la libertad y los derechos humanos.
  Desde la Consejería de Educación se dictan instrucciones para que todos los centros docentes, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Andalucía este Día.

  Como cada año, nuestro colegio ha preparado actividades para conmemorar el aniversario de la aprobación en referéndum por el pueblo español de la Carta Magna. El viernes 5 de diciembre celebraremos en el colegio el Día de la Constitución Española de 1978.

  La Constitución es la ley fundamental por la que se rige el sistema de gobierno de un país; pero es también, al mismo tiempo, el libro donde se contiene el texto articulado de esa ley fundamental. Ha sido la primera que se alcanza en España por consenso, a esto se suma su larga vigencia, hecho también único en la historia de España.

   OBJETIVOS:

 ACTIVIDADES:

  El 8 de noviembre de 2022, el Consejo de Gobierno aprueba el Decreto 541/2022, por el que se declara oficialmente el 4 de diciembre Día de la Bandera de Andalucía.
  Con esta celebración se conmemora el 4 de diciembre de 1977 fecha clave, en la historia de la Comunidad Autónoma Andaluza.
  Se estima que, durante la jornada del 4 de diciembre de 1977, unos dos millones de personas salieron a la calle en la mayoría de las ciudades de Andalucía, portando la bandera blanca y verde y reivindicando una autonomía de gobierno que cambiase la situación de agravio y empobrecimiento respecto a otras regiones y nacionalidades históricas.

  Desde la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional se dictan instrucciones para que todos los centros docentes, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Andalucía propongan la realización de actividades sobre los hechos que ocurrieron el 4 de diciembre de 1977, teniendo en cuenta la edad y el nivel del alumnado.

  En nuestro colegio hemos preparado algunas actividades para conmemorar el Día de la Bandera Andaluza.
  Estas actividades estarán orientadas a poner en valor lo que representó la jornada del 4 de diciembre de 1977 y su singular proceso de gestación, previo al referéndum autonómico. Se orientarán a la comprensión del contenido y significado de la bandera de Andalucía, su himno y su escudo, como símbolos integradores e identificativos, fruto de un proceso histórico, que refleja las aspiraciones y reivindicaciones del pueblo andaluz..

   OBJETIVO:

 ACTIVIDADES:

  Dentro del ámbito de pastoral, las convivencias son una de las propuestas que favorecen el crecimiento integral del alumno en todas sus dimensiones, para buscar su felicidad y la de los demás, en la apertura de la llamada de Cristo.

  En estas convivencias deseamos favorecer el encuentro de la persona con Cristo. Es un encuentro personal y un encuentro con otros y abierto a las llamadas del Reino, adaptado a las distintas edades y contextos.

  Planteamos una aproximación personal y compartida a Jesús de Nazaret, desde cuatro preguntas que nos sirven de horizonte para toda nuestra pastoral: ¿qué Jesús queremos transmitir?, ¿qué Iglesia? ¿qué fe?, ¿qué moral?; y brotando de todas estas, ¿qué elementos de la espiritualidad ignaciana?.
  Siendo Jesucristo el horizonte hacia el que caminamos y el principio que orienta nuestra vida, Nazaret puede ser el ámbito teológico que nos ayude a construir el fundamento inspirador de las convivencias pastorales

  El próximo jueves 20 de noviembre, celebraremos una jornada Convivencias Safa con el alumnado. Dedicaremos gran parte de la jornada a conocer y vivir un poco más con Jesús.
  Se trata de la realización de actividades lúdicas y de reflexión con carácter espiritual en función del momento.

  cada día 16 de noviembre se celebra en nuestra comunidad autónoma el Día del Flamenco.
  El Flamenco cuenta con una extraordinaria proyección cultural tanto en España como a nivel internacional. Evidencia de ello es su incorporación a la lista de manifestaciones culturales que forman parte del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la UNESCO.

  El aprendizaje del arte y la cultura en los centros educativos constituye una de las estrategias más poderosas para la construcción de una ciudadanía intercultural. Además la presencia del Flamenco en el sistema educativo a través de las diferentes áreas del conocimiento, contribuye al desarrollo integral y pleno del alumnado, además de favorecer la valoración, apreciación y respeto por este arte.

  Según lo anterior, el próximo viernes 14 de noviembre, a propuesta de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, y de acuerdo con las facultades que confiere el artículo 44.2 de la Ley 6/2006, de 24 de octubre, del Gobierno de la Comunidad Autónoma de Andalucía, en el centro Safa Villoslada celebraremos con una salida el Día del Flamenco.

  Este año en particular ahondaremos en la relación que guarda el ilustre compositor gaditano Manuel de Falla y el Flamenco.

  Falla estudiaba el cante jondo, el canto profundo de Andalucía, en la época de El amor brujo, y cada aspecto musical de la obra revela la influencia de ese estudio. Falla no citó canciones folclóricas reales, confiando en su conocimiento del idioma para crear un "arte folclórico" original impresionante en su poder y autenticidad.

  "Falla fue capaz de llevar el flamenco al contexto clásico, estableciendo una hoja de ruta para el flamenco orquestal".

OBJETIVOS:

 ACTIVIDADES:

  Siguiendo la tradición de cursos anteriores y con el objetivo principal de aumentar el respeto y la tolerancia hacia las nuevas culturas, el próximo jueves 31 de octubre, celebraremos la Fiesta de Halloween en el centro.

  Esta celebración, aunque pintoresca y atractiva para el alumnado, no debería desplazar a nuestro tradicional “TOSANTOS” que los gaditanos celebramos alrededor de los dos mercados municipales.
  Este año 2025 la celebración arrancará el martes 21 de octubre a partir de las 19 horas con el pregón de Luis Rivero en el Teatro del Títere La Tía Norica y vivirá su jornada grande en los mercados municipales el lunes 27 de octubre.

  OBJETIVOS:

  El alumnado que quiera, podrá disfrazarse lo más terroríficamente posible de lo que quiera para esta tradicional celebración .
  Se podrán traer/consumir chucherías durante la realización de las distintas actividades que realizaremos.

  ACTIVIDADES:

  Nuestro cuerpo está en constante cambio y dentro de poco van a suceder cosas importantes. Un taller de educación sexual para conocerse, respetarse y respetar.

  Conocer nuestro cuerpo es algo indispensable a la hora de proponer una educación sexual positiva. La sexualidad es una experiencia individual que necesita de autoconocimiento y por eso conocer los cambios que vienen.

  Aprenderán a apreciar su cuerpo y el de las demás personas tal como son, sin dejarse llevar por estereotipos, trabajando la autoestima y aprendiendo que el cuerpo debe ser respetado (el nuestro y el de las demás personas), respetando la diversidad en todos los sentidos. Tratar(nos) bien es la clave para desarrollarnos y relacionarnos de manera sana.

  OBJETIVOS:

  Los talleres orientados para alumnado de 8 a 12 años son talleres basados en una metodología activa, centrándose en la reflexión grupal y en dinámicas de aprendizaje por descubrimiento así como de cohesión grupal.

  Los talleres se adaptan a cada etapa educativa así como a las características del aula si lo requieren. Este taller en concreto está orientado para alumnado de 10 a 12 años.