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Tareas |
Horarios |
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A. Extraescolares |
A. Complementarias |
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| Normas de aula |
Entorno Seguro |
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| Plan de consumo de frutas y leche |
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Los criterios de calificación deben ser conocidos por el alumnado y su familia al inicio del curso, porque de este modo mejora todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. El profesor recogerá en su registro del profesor los resultados obtenidos. Con esos datos se informará a las familias, al menos una vez al trimestre sobre el proceso de enseñanza de sus hijos/as.
Los siguientes criterios fueros revisados por el Equipo Docente de Primaria y han de ser revisados durante el mes de septiembre de cada curso escolar. |
6to curso de Educación Primaria
Curso 2025/2026 |
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En cada Situación de Aprendizaje (tema), según el área, se trabaja un número de Criterios de Evaluación y comprende la realización de ejercicios de clase individuales, en parejas o en grupos, la realización de trabajos, proyectos, exámenes, o la exposición oral de contenidos. Aunque cada Situación de Aprendizaje es diferente en contenidos, se pueden repetir los criterios de evaluación.
Al comienzo de cada unidad el profesorado indicará los criterios, medios e instrumentos de evaluación.
A modo general, los criterios para cada tema de las distintas áreas para el curso 2025/2026 son: |
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| Lengua Castellana y Literatura: |
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Realización de Exámenes. |
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Realización de las actividades del Cuaderno. |
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Pruebas de Comprensión Lectora. |
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Elaboración de trabajos y exposiciones. |
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| Matemáticas: |
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Realización de Exámenes. |
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Realización de las actividades del Cuaderno. |
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Ejercicios de Cálculo. (Hojas de cuentas). |
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Pruebas de Resolución de problemas. |
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| Conocimiento del Medio: |
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Realización de Exámenes. |
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Realización de las actividades del Cuaderno. |
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Trabajos de investigación. (Fichas Fotocopiadas) |
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| Educación Artística - Plástica: |
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Realización de un 4 Productos Finales (Dibujos del libro) |
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| Valores Sociales y Cívicos: |
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Realización de 4 trabajos de investigación. (Fichas Fotocopiadas) |
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La nota trimestral será la media de los criterios evaluados hasta el momento del cierre de la evaluación.
La nota final de curso será la media de todos los criterios evaluados en las distintas situaciones de aprendizaje.
El alumnado con materias pendientes de otros cursos tendrá un seguimiento y un plan de refuerzo en el curso al que haya promocionado de las materias no superadas. La recuperación de estas se podrá vincular al propio plan de refuerzo o al superar la materia en el curso correspondiente.
En los cursos de 5º Y 6º, NO SE REDONDEARÁ desde la calificación de 0 a 4,75. Ejemplo: la nota de 4,74 aparecerá en el boletín con un 4.00.
Se aplicará el redondeo al alza a partir de 4,75. Igualmente, se redondeará a la ALZA a partir de superar la asignatura con una calificación mínima de 5.00, es decir, que el alumno/a que obtenga una nota de 5,50 aparecerá en su boletín con un 6.00. |
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